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品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)既可以幫助學(xué)生提高成績，適應(yīng)高考涂寫模式，又能幫助教師輕松閱卷，提高教學(xué)效率減輕教師壓力，還可以幫助學(xué)校節(jié)約考試成本，提高整體升學(xué)率。

   品科網(wǎng)上閱卷的優(yōu)勢就在于完全逼真的高考閱卷模式，解決了學(xué)生由于不適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷應(yīng)試方式，不能熟練答寫試卷而造成的無謂的失分;為每道題的各個知識點詳細提供了分析，及時掌控學(xué)生成績，為教師下一步的教學(xué)指明方向;掃描網(wǎng)上閱卷節(jié)約了大量的閱卷時間，使教師有更多的時間投入到教學(xué)過程當(dāng)中。據(jù)統(tǒng)計，熟練答寫網(wǎng)上閱卷與不熟練答寫網(wǎng)上閱卷相比，學(xué)生的平均成績可以提高3-5分。

網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像掃描技術(shù)和加密技術(shù)為依托，采用高速掃描機將考生的試卷批量掃描錄入計算機，得到清晰、準(zhǔn)確的試卷圖像文件后，通過對試卷進行加密，屏蔽掉考生的個人信息，利用圖像分割技術(shù)把每個考生答題部分剪切出來，服務(wù)器端軟件通過網(wǎng)絡(luò)隨機分發(fā)給不同的計算機終端，閱卷老師通過計算機屏幕上顯示的原始圖像信息來進行判卷。同時利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計能力，對出題教師的題目質(zhì)量，學(xué)生答題的情況，學(xué)生知識的盲點、重點和難點。閱卷教師的評卷情況，以及考試成績進行科學(xué)綜合的分析和統(tǒng)計。為教研提供科學(xué)詳實的數(shù)據(jù)，是掌握階段性教學(xué)成果的有效方法。
網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)分為兩個部分，一方面是考試數(shù)據(jù)的采集，就是通過網(wǎng)絡(luò)完成常規(guī)考試的閱卷。另一方面是考試數(shù)據(jù)的處理，以教育測量學(xué)為依據(jù)對考生成績進行科學(xué)綜合的分析。為了更好的適應(yīng)對考試的數(shù)據(jù)需求，在數(shù)據(jù)處理上擁增加了很多功能，是目前計算機技術(shù)與考試技術(shù)的結(jié)合。

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